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在小学阶段，语文是学生要学习的重要科目，而阅读教学是小学语文的重要组成部分，语文教学注重对学生语感的培养，而阅读就是培养学生语感最重要的方式，通过阅读使学生从文本中认识不同的世界，发展学生的思维能力。阅读教学也是学生个性化培养的重要方法，阅读的乐趣在于学生在阅读过程中理解文章时享受的过程。俗话说，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，同样学生在阅读的过程中每个人都会有不同的见解，这就是学生的个性化发展，也是培养学生核心素养能力的重要途径，因此，本文就小学语文阅读教学中核心素养能力的培养进行了探究。