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本文以当今社会发展为着眼点,分析了工业革命初期现代主义出现的缘由及后现代社会消费大众对当今社会不断提出的新要求,进而把当今社会的发展与变化具体折射到产品这一文化现象上,对工业设计专业的基础设计课程--三维立体构成的教学与实践提出新时代下的新的看法和思路,并从产品语义学的途径对之作新的探索.
后现代社会的构成设计教学
【摘 要】
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本文以当今社会发展为着眼点,分析了工业革命初期现代主义出现的缘由及后现代社会消费大众对当今社会不断提出的新要求,进而把当今社会的发展与变化具体折射到产品这一文化现
【机 构】
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上海理工大学
【出 处】
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上海理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年3期
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