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【摘 要】
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摘要：疫情期间，各级学校均按照教育部通知要求，采取多种线上模式开展教学。我县采用电视平台播放教师录播课程，配合教师线上直播讲解，课后借助“钉钉”“天翼云”等网络平台进行在线答疑等方式开展教学。线上教学模式不受时间地点限制，极大地缓解了疫情防控所影响的教学进度。对推动教育信息化、发挥网络优势、促进教师自身成长、拓宽学生知识面都具有十分重要的价值。本文阐述了“线上教学”的优势，提出了“线上教学”的方法
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2020年23期
其他文献
摘要：新的基础教育课程改革悄然而至，高中数学教学更关注学生的数学核心素养的提高。课堂是学校教育的主阵地，抓住课堂，抓好课堂是教育成功的关键。在课堂教学中如何围绕核心素养设置问题情境，本文结合教学实例从理论架构、过程架构两个方面进行了探讨。 关键词：核心素养;生长条件;创设现状;基本架构 中图分类号：G633.6 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）23-099 高中数学核心
摘 要：随着我国素质教育的不断深入，使初中语文教学也发生了明显的转变，学生语文素养逐渐成为语文教学的关注点。中华文化是语文教学中的重要组成部分，在语文教材中，有很多的知识与传统文化有着紧密的联系。中华文化博大精深，同时有效地体现了民族的精神。初中语文教学不仅承担了增强学生语文知识掌握和综合素养的培养，而且还要求师生重视继承和发扬中华民族的优秀传统文化。因此，在初中语文教学中渗透传统文化很有必要。具
摘要：信息技术教学不仅仅单纯是一门应用型信息技术，同时也是学习其他学科的重要辅助学科，中职信息技术教育作为现代化教学的基础，是实现传统教学与现代科技相融合的重要环节。教师应重视学生的信息化技术潜能培养，注重提升学生的实际操作应用能力，激发学生对于信息技术的求知欲，以此实现高效课堂。 关键词：中职;信息技术;教学;创新 中图分类号：H319.3;G434 文献标识码：A文章编号：1992-771
摘 要：本文以初中英语教学为主要研究对象，分析教师在英语课堂教学活动中践行导入环节的必要性，并在此基础上结合英语教学本身的特征着重阐述落实课堂导入环节的具体措施，以便促进学生的英语学习。 关键词：初中英语课堂导入;策略 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）19-066-1 在英语课堂教学中，传统的教学模式即线性化地向学生灌输理论与知识点会使学生
摘要：随着互联网技术日益普及，现代信息技术与教育教学的不断融合，教学相长、师生互动的“师生学习共同体”逐渐成为现代教育教学领域中师生关系发展的新趋势。“师生学习共同体”理念强调师生之间的合作、互动学习、教学相长，如果能被合理运用到高中地理教学实践中，对于提高地理教学的质量将会起到事半功倍的效果。在这一理论的指导下，本文从师生学习共同体的建设价值出发，提出了高中地理教学在地图学习、实践体验、情境创设
摘要：当校際人员流动成为一种常态，人的管理难题也便日益突显。管理者只有充分发挥智慧，重新定位自身角色，才能让老师工作“上心”。 关键词：引领；服务；研究 中图分类号：G627文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）03-006-1 随着义务教育均衡化的推进以及城乡教师交流制度的实施，校际人员流动已成为一种常态，校内教师结构已从过去的相对单一变得复杂。我校是一所有着七十多年办学
摘要：在初中语文课程中，古诗词是一个重要组成部分，鉴赏教学的目标是培养学生的分析、审美、鉴赏能力，感受我国传统文化的魅力。然而实际教学中，学生普遍反映对古诗词的学习有难度，这就要求教师必须创新教学手段，以适应新形势下的人才培养需求。本文结合古诗词的内容和特点，介绍了鉴赏教学的有效手段，以供参考。 关键词：初中语文;古诗词;鉴赏;教学方法;信息技术 中图分类号：633.3文献标识码：A文章编号：
摘 要：在中职学校的教学过程中，最重要的就是培养学生的技术，以及让学生能够通过课堂上的学习掌握完整的理论体系，而体育课程在中职的学校中一般是不受到重视的，但是任何学习的基础都取决于一个好的身体素质，所以教师一定要将体育课堂重视起来。教师首先就要从学生的兴趣出发，提高学生的课堂参与度，然后将课堂的形式放开，留给学生更多的可以发展自己爱好的机会，最后教师也可以巧妙的利用多媒体，带给学生全新的教学体验，
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