新课标下如何指导课外阅读

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读书犹如蜜蜂采蜜,采得百家花,才能酿成丰厚的蜜。如果只读一本书,所得就非常有限。由此可见,教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重视学生的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来,取长补短,互相促进。
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