【摘 要】
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夸美纽斯说过,知识始于感官。可见,感官对于知识的构建的重要性。而情景教学可以首先满足学生的感官,让学生在真实、生动、形象的情境中,观察生物实验想象、动手操作实验、构
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夸美纽斯说过,知识始于感官。可见,感官对于知识的构建的重要性。而情景教学可以首先满足学生的感官,让学生在真实、生动、形象的情境中,观察生物实验想象、动手操作实验、构建知识。
Comenius said that knowledge begins with the senses. Visible, sense of the importance of the construction of knowledge. Situational teaching can first satisfy the senses of students, allowing students to observe biological experiments and imagination in real, vivid and vivid situations, experimenting with them and building knowledge.
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