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《全日制义务教育体育课程标准》不仅具体地界定了＂运动参与＂的概念,即小学生的运动参与是指小学生在参加各种体育知识、技能和方法的学习和锻炼,从中表露出来的情感态度和行为表现,还将运动参与作为体育教学要达到的重要目标。
参与让运动更精彩——试探小学生运动参与的自觉性培养
【摘 要】
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《全日制义务教育体育课程标准》不仅具体地界定了＂运动参与＂的概念,即小学生的运动参与是指小学生在参加各种体育知识、技能和方法的学习和锻炼,从中表露出来的情感态度和行为
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县实验小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2014年3期
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