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【摘 要】
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摘要：在小学作文教学方面，新课标有明确指出，要求学生能够将自己想要表达的内容通过文字有逻辑的表述出来，并能结合实际生活熟练掌握常见的写作方式。而教师要鼓励学生能够真实的进行表达，而不是天马行空的说空话，让学生能在提高文字表达能力的同时提高写作的兴趣。因此，本文对新课标下小学作文教学的应用策略进行分析，以通过多样化的活动开展、学生传统写作思维的解除等策略提高学生的写作能力。 关键词：新课标；小学；
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2017年17期
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