【摘 要】
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高年级的小学生刚刚从低年级小学生转变而来,他们的作文写作一般还是延续人物、事件、风景、童话、景物描写等文体的写作。塑造人物主要是抓住人物的高尚品质、鲜明个性两个
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高年级的小学生刚刚从低年级小学生转变而来,他们的作文写作一般还是延续人物、事件、风景、童话、景物描写等文体的写作。塑造人物主要是抓住人物的高尚品质、鲜明个性两个方面来描写。授课中应该注意通过创设有效的情境,把作文课堂与具体生活联系起来。
The upper primary school pupils have just changed from the lower primary school pupils. Their essay writing generally continues the writing style of characters, events, landscapes, fairy tales and scenery descriptions. Characterization is mainly to seize the character’s noble quality, distinct personality description of two aspects. In class teaching, we should pay attention to connect composition class with concrete life by creating effective situations.
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