论文部分内容阅读
文章是死的还是活的？ 在教学《在马克思墓前的讲话》一课时，按照教学计划，我顺利地完成了自己所安排的内容，自我感觉非常好。没想到，一个平时学习很认真且有一定文学素养的学生在随笔中写道：“说实在的，初读《在马克思墓前的讲话》时，我还觉得文章写得很好，内心也确实产生了一种‘马克思很伟大，不愧是个伟人’的情感冲动，