【摘 要】
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高校要通过对大学新生职业发展教育课程教学体系的实践探索，帮助大学新生尽快地适应大学生活．掌握职业生涯规划的理论知识，进而能够认识自我、认识职业、了解社会，初步认识职业生
【基金项目】
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本文系河南省高等教育教学改革研究项目（编号：2009SJGLX174）和河南工业大学教学研究项目辅导员专题项目研究成果
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高校要通过对大学新生职业发展教育课程教学体系的实践探索，帮助大学新生尽快地适应大学生活．掌握职业生涯规划的理论知识，进而能够认识自我、认识职业、了解社会，初步认识职业生涯规划的重要性，树立正确的学习观和职业价值观。同时，从职业生涯的理论出发，引导学生根据自己的兴趣、爱好、能力等个人因素，在实践中科学规划自己的大学生活。
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