农村小学语文教改的问题与对策

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<正> 当前,农村小语教改存在的主要问题有: (一)教师队伍“五多一少”第一,女教师多。根据调查,平川农村女教师占92%,山区农村则占85—88%。(有材料全部裁,日本帅资队伍男女比例为2:5)女同志从任小学教师固然优越性很多,但从教育培养人才的科研角度讲,一个孩子,特别是男孩儿,七岁前由母亲抚养,入学后九年义务教育由女教师教育,男孩子会缺少阳刚之气,引起男学生性格变异,无疑公民素质的全面发展定会受到影响。第二,文凭高水平低的教师多。据调查山西晋中地区小学专任教师15219人中,学历合格率已由1990年的72.9%,上升到79.1%。经职称评聘,小学高级教师1336人(含城市小学)仅占11.4%。
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