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预习不但是一种教法,更是一种学法。预习不但有利于教师改变课堂的被动局面,更有利于让学生主动参与课堂教学,提高自学能力,是培养学生自主学习的良好途径。加强对预习这种学法的指导,是提高学生思维能力,培养创造性人才的需要。
强化预习指导 提高学习效率
【摘 要】
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预习不但是一种教法,更是一种学法。预习不但有利于教师改变课堂的被动局面,更有利于让学生主动参与课堂教学,提高自学能力,是培养学生自主学习的良好途径。加强对预习这种学
【机 构】
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河池市大化县实验小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2009年10期
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