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随着全球化的发展，经济一体化趋势不断加强，教育评价面临的内外部环境发生了很大的变化。运用权变理论针对当前教育评价中存在的问题，如教育评价的指标体系不够科学、目的不科学、价值标准片面化等，提出了一些解决对策，如制定科学的指标体系、评价的对象要全面等，使教育评价更加科学，保证教育教学的正常发展。
权变管理理论在我国教育评价中的运用
【摘 要】
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随着全球化的发展，经济一体化趋势不断加强，教育评价面临的内外部环境发生了很大的变化。运用权变理论针对当前教育评价中存在的问题，如教育评价的指标体系不够科学、目的不科学
【机 构】
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云南师范大学成人继续教育学院 云南昆明 650500云南大学职业与继续教育学院 云南昆明 650500;
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年9期
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