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从事英语教学十年之久,始终在思考一个问题:我校的英语教师随着教龄的增长越发觉得教得越来越辛苦,学生英语学习的兴趣随着年级的增高呈现急剧下滑的趋势,有的学生甚至对学习产生逆反、抵触心理,逐渐失去了学习的主动性、积极性和创造性.
“四维四环四评”高效教学模式在小学英语教学中的应用
【摘 要】
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从事英语教学十年之久,始终在思考一个问题:我校的英语教师随着教龄的增长越发觉得教得越来越辛苦,学生英语学习的兴趣随着年级的增高呈现急剧下滑的趋势,有的学生甚至对学习
【机 构】
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甘肃省兰州市西固区达川中心学校,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2018年7期
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