【摘 要】
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非智力因素指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等个人心理倾向。在现实生活中,绝大多数的学生智力差别并不太大,学习成绩
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非智力因素指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等个人心理倾向。在现实生活中,绝大多数的学生智力差别并不太大,学习成绩的差别很大程度上是非智力因素造成的。基于这种认识,作为教师要充分发掘学生的非智力因素,学会期待,学会欣赏他们潜在的价值。
Non-intellectual factors refer to personal psychological tendencies such as emotion, will, interest, character, needs, motives, goals, aspirations, beliefs and worldviews, which are not directly related to cognition. In real life, the vast majority of students are not too different from each other in intelligence, and the differences in academic performance are largely caused by non-intellectual factors. Based on this understanding, as teachers should fully explore the non-intelligence factors of students, learn to expect and learn to appreciate their potential value.
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