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新课程改革,对我们走在教育前线的老师不能不说是一种挑战,它迫使我们要改变过时的传统和常规,做出相应的反应,从被动转化为主动.而课改热潮中的音乐教改在实践过程中也仍存在着一些理念偏差,导致音乐课表面看似热闹,但却缺乏深层思考.
浅谈新课程改革下的音乐教学
【摘 要】
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新课程改革,对我们走在教育前线的老师不能不说是一种挑战,它迫使我们要改变过时的传统和常规,做出相应的反应,从被动转化为主动.而课改热潮中的音乐教改在实践过程中也仍存
【机 构】
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山东省滩坊市坊子区崇文初级中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年3期
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