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《信息技术》作为一门新兴学科,对于它的教学,有着其独特的学科特点.根据初中信息课的现状,本人认为高效初中信息课堂"的切点就在分层教学.笔者从信息技术分层教学实践经验出发,从学生分层设计、教学目标分层设计、课堂分层设计、教学评价分层设计四个方面对初中信息技术分层教学进行了介绍.
寻求“高效初中信息课堂”的切点——初探初中信息技术课分层教学
【摘 要】
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《信息技术》作为一门新兴学科,对于它的教学,有着其独特的学科特点.根据初中信息课的现状,本人认为高效初中信息课堂"的切点就在分层教学.笔者从信息技术分层教学实践经验出
【机 构】
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扬子洲学校 南昌市 东湖区 330077
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2019年27期
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