【摘 要】
：
奥尔夫音乐教学法是一种科学性和创造性的音乐教育策略,中职学前教育专业音乐实践当中有着极高的借鉴作用和推广应用价值。教学法所倡导的核心观念在于原本性,要求促进音乐教
论文部分内容阅读
奥尔夫音乐教学法是一种科学性和创造性的音乐教育策略,中职学前教育专业音乐实践当中有着极高的借鉴作用和推广应用价值。教学法所倡导的核心观念在于原本性,要求促进音乐教育的本源回归,最大化提高学生的创造力以及想象力,增强音乐教育的整体活力。这种新型教育理念和教育方法符合学前教育专业学生的音乐学习需求,既能提高学生对音乐知识和技能的掌握水平,也能增强其音乐实践和创造能力,为他们今后步入工作岗位打下坚实基础。音乐教师在改革音乐教学过程当中,需要加强对奥尔夫音乐教学法的研究,分析目前学前教育专业学生的音乐特点和实际需
其他文献
1和政油用紫斑牡丹资源概况1.1和政油用紫斑牡丹栽培现状据调查,和政油用紫斑牡丹栽植比较零散,以庭院种植为主,数量约65万株左右,种植面积620多亩。主要分布在公园、寺庙、
目的探究家属参与式健康教育在老年冠心病患者桡动脉入路经皮冠状动脉介入治疗(PCI)围手术期的应用效果。方法选取2016年9月至2018年8月舞钢公司总医院收治的82例行桡动脉入
现阶段,在我国教育管理部门的大力倡导下,各级教育机构都在积极努力的进行素质教育改革工作,该项改革工作主要强调的就是促进学生全面发展,改变传统单一提升学生理论知识掌握
目的分析背景音乐联合激励式心理干预对高龄初产妇自然分娩总产程的影响。方法选取2016年2月至2018年9月舞阳县人民医院64例高龄初产妇,依照入院顺序分为对照组和观察组,各32
我省山区竹资源丰富,但资源优势并没有转变为经济优势,竹产业发展仍存在经营粗放,质量不高,投入不足,机械化水平低等突出问题。因此,加快发展竹产业,推广应用竹园管理和竹业
针对小学高段歌唱课堂中有关二声部编创遇到的学生能力不足、缺乏兴趣等问题,本文以笔者在六年级下册教授《榕树爷爷》一课时课堂中的教学片段为案例,从"模创" 入手,探讨帮助
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
随着电子电力技术的发展,间谐波检测对电能质量的提高变得更重要。对已经运用的FFT间谐波检测技术进行分析,对双阶段分析方法进行研究,显示出表明双阶段分析法的精确性和可行
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield