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通识选修课是我国高校课程体系的重要组成部分,文章分析了高校通识选修课的开设现状,分析目前通识选修课程存在的问题,并就提高课程质量、规范课程管理提出建议和对策。
理工科高校通识选修课程管理研究
【摘 要】
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通识选修课是我国高校课程体系的重要组成部分,文章分析了高校通识选修课的开设现状,分析目前通识选修课程存在的问题,并就提高课程质量、规范课程管理提出建议和对策。
【机 构】
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南京工业大学教学事务部
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2018年2期
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