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职业技术教育是目前我国教育战线的一条主流,职业院校教学的主攻方向体现于如何培养学生的主观能动性,而＂以学生为中心＂的课堂教学法将是传统教学方法改革的必然趋势。本文以供配电技术课程的一堂课做为＂以学生为中心教学法＂的教学案例,对此教学法的实施过程做了详尽的阐述。经过在教学课堂的多次实际运用,感觉学生的积极参与度和主动学习、思考问题的主观能动性有了显著的提高。