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【摘 要】
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传统的观念认为：数理化学习应多做多练，唯有这样才能见多识广，熟能生巧．因此，一些教师每天布置的作业铺天盖地，学生每天做得头闷眼花，老师批改作业当然也就是“废寝忘食”了．
【机 构】
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贵州湄潭县黄家坝中学
【出 处】
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中学理科：综合
【发表日期】
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2008年11期
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