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音乐是一门能够净化心灵,启迪思想,陶冶情操的小学教学科目。聆听曼妙的音乐,可以感知人间的美好;伴随着起伏变化的旋律,可以提高自身记忆力;进行乐器演奏,可以培养艺术修养。因此,如何更好地实施音乐教学活动成为了音乐教师们一直思考的问题。基于此,本文引入了多媒体技术,探究其在小学音乐教学中发挥的作用。