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对辅导员工作进行考核评价是辅导员队伍建设的重要组成部分,具有重要而现实的意义.虽然目前大部分高校已建立了辅导员考核制度,然而当前高校辅导员考核中存在诸多问题,如考核指标体系不健全、考核主体单一、定性与定量考核分配不合理,考核结果没有及时反馈等.高校辅导员绩效考核基本上达不到考核的目的,亟需改进和完善.