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目的：探讨中职学校护理实习生与临床带教老师沟通中暴露的问题，并提出解决对策。方法：随机选取2012年1月至2013年9月间入我院实习的中职护理专业实习学生100名，临床带教老师50名，通过走访调查师生沟通的现状，归纳并总结沟通中的问题，给出相应的解决策略。结果：中职护理实习师生沟通中的问题主要包扩：带教老师缺乏沟通意识，忽视对实习生综合素质的培养，实习学生基础薄弱，表达能力较差，阻碍师生沟通。结论：提高带教的临床技能和业务素养，加大师生沟通力度，营造和谐有序的师生沟通氛围，可以逐步解决护理实习的师生沟通问题。