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文章以四川省高职院校青年教师为研究对象,依据教师专业发展相关理论,通过问卷、访谈等科学研究方法,调查了解四川省高职院校青年教师专业发展的现状并做相关分析,为下一步梳理高职院校青年教师专业发展存在问题及寻求促进四川省高职院校青年教师专业发展策略提供现实依据。
四川省高职院校青年教师专业发展现状调查分析
【摘 要】
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文章以四川省高职院校青年教师为研究对象,依据教师专业发展相关理论,通过问卷、访谈等科学研究方法,调查了解四川省高职院校青年教师专业发展的现状并做相关分析,为下一步梳
【机 构】
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四川职业技术学院组织人事部
【出 处】
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四川职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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四川省教育厅人文重点课题《工学结合背景下四川省高职院校青年教师专业发展研究》(编号:14SA0184)阶段性成果
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