【摘 要】
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在新时期的背景下,当代的教育机构存在一定的不足,尤其是在初三化学教学当中表现得最为明显.因此,本文就初三化学在教学中的各种发展方向进行分析,同时对初三化学教学中学生
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在新时期的背景下,当代的教育机构存在一定的不足,尤其是在初三化学教学当中表现得最为明显.因此,本文就初三化学在教学中的各种发展方向进行分析,同时对初三化学教学中学生核心素养的培养策略进行分析和探讨,为今后明确学科要点和强化学科教学内容以及创造和谐的学习氛围奠定坚实的基础.通过对初三化学教学中学生核心素养的培养策略进行探究,积极运用问题教学方法,让学生在学习当中学会认真思考和辨别,并落实初三化学教学中学生核心素养的培养.
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