【摘 要】
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针对职业学校学生在课堂上普遍存在的使用手机现象,本文通过问卷调查、课堂考察、面谈及电话约谈等方式,对青岛市技师学院等3所职业学校学生课堂上使用手机的情况进行了调查
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针对职业学校学生在课堂上普遍存在的使用手机现象,本文通过问卷调查、课堂考察、面谈及电话约谈等方式,对青岛市技师学院等3所职业学校学生课堂上使用手机的情况进行了调查研究,从而分析学生学习心理及价值取向,并深入挖掘这一普遍现象的根源,努力找到课堂管理的对策及办法。
Aiming at the phenomenon of using mobile phones, which is common in vocational school students in the classroom, this paper investigates the use of mobile phones in three vocational schools, such as Qingdao Technician College, through questionnaires, class visits, interviews and telephone interviews Research to analyze students’ learning psychology and value orientation, dig out the root cause of this common phenomenon, and strive to find the solutions and methods of classroom management.
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