【摘 要】
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“面积”是在学生初步掌握长方形和正方形的特征等知识基础上进行学习的,它为以后学习平面图形的面积计算做好准备。《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调:理解和钻研教材
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“面积”是在学生初步掌握长方形和正方形的特征等知识基础上进行学习的,它为以后学习平面图形的面积计算做好准备。《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调:理解和钻研教材,应以《标准》为依据,把握好教材的编写意图和教学内容的教育价值;对教材的再创造,集中表现在:能根据所教班级学生的实际情况,选择贴切的教学素材和教学流程,准确地体现基本理念和内
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