【摘 要】
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多元智能理论对护理教学有着极其深远的影响,它倡导的是尊重学生的个体差异、个性化发展,注重学生多元智能思维的培养。多元智能与学习风格紧密联系,使之在教学过程中可以对
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多元智能理论对护理教学有着极其深远的影响,它倡导的是尊重学生的个体差异、个性化发展,注重学生多元智能思维的培养。多元智能与学习风格紧密联系,使之在教学过程中可以对学生进行整体性分析,这是目前教育工作研究的重点内容,多元智能与学习风格理论在护理教学中的应用效果,为制定教学策略提供了理论依据,采用多元智能和学习风格理论指导教学可有效提高护理专业学生的学习成绩、学习效率及职业核心能力。
Multiple intelligence theory has a far-reaching impact on nursing teaching. It advocates respecting students ’individual differences, individualized development, and paying attention to the cultivation of students’ multiple intelligences. Multivariate intelligence and learning style are closely linked, so that in the process of teaching students can conduct a holistic analysis, which is the focus of education research, multivariate intelligence and learning style theory in nursing teaching effect, in order to develop teaching strategies Provides a theoretical basis, the use of multiple intelligences and learning style theory to guide teaching can effectively improve nursing students’ academic performance, learning efficiency and professional core competencies.
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