【摘 要】
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自《建筑科学》第2 0 0 3年第5期刊登的一篇文章《如何采用软件对带短肢剪力墙的框支结构进行结构分析》以来,有很多设计人员对该文章中的一段话:“注意,短肢剪力墙并没有要
【机 构】
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中国建筑科学研究院建筑工程软件研究所
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自《建筑科学》第2 0 0 3年第5期刊登的一篇文章《如何采用软件对带短肢剪力墙的框支结构进行结构分析》以来,有很多设计人员对该文章中的一段话:“注意,短肢剪力墙并没有要求对底部加强部位的弯距设计值进行调整”产生疑问,即是不是在设计中对“短肢剪力墙”结构体系中剪力墙
Since an article published in Building Science No. 5/2003, “How Structural Analysis of Box-framed Structures with Short-limb Shear Walls by Software,” many designers have come to the conclusion that a section of this article The words: “Note that the short-limbed shear wall does not require adjustment of the design value of the bend at the bottom reinforcement” questions arise, is not in the design of “short-limb shear wall” structural system shear wall
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5月19日 晴 天天盼呀盼，终于把星期天盼来了。 正写完作业要开开心心地去和以前的老同学玩。这时，忽然有人在我的背上拍了一下，我不情愿地扭头一看，原来是老妈，我奇怪地看着急匆匆的妈妈，问：“妈，我都写完作业了，你为什么还不让我出去玩？”妈妈一句话也不说，拽上我就往车上跑。在车上，妈妈告诉我姥姥感冒了，原来是这样。当快到姥姥家的时候，司机师傅竟然说车没油了。我把钱给了他，便气冲冲地下了车。 在
暑假过后，又要有一届学生进入高三总复习，为明年的高考拼搏。有的学生却在这关键的时刻畏敌如虎，唉声叹气，隐隐有望峰息心之意。一名不大自信的学生在求助信中写道： 高二一结束，我们这一届就要真正面对残酷的高三了。高三，有人说它是决定未来命运的战场，但我预感那可能是我的滑铁卢。有老师在私下里说，根据往年的统计，学生的高考成绩早在高二下半学期就“定格”了，高三不会有太大的变化。这话让我很失望，因为我高
刚到中午,芳芳就盼着放学了。因为她今天上午被大家评上预备队员了。这不,胸前的卡片上清清楚楚地写着“中国少年先锋队预备队员”,卡片的左上方还有一个星星火炬标志呢。她
“头儿,快来看呀!”小惠兴高采烈地喊她的顶头上司李副主编(俗称老编), 好像发现了什么重大新闻似的,“怎么啦?一惊一乍的,”小惠递过来几封小读者来信,老编看着看着,突然爆
教师的教法会直接影响学生的学法,因此,要让学生掌握科学的学习方法,教师必须先优化自己的教法。学习兴趣是有效地开展学习活动的重要前提,浓厚的兴趣是一种巨大的动力,能吸
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湖南是中国19世纪中叶以来名人辈出的省份，特别是政治军事方面的人才之多，居全国之冠。如果没有湘籍人士，一部中国近代史便无从下笔。以《辞海》为据，近代中国政治人物中，湖南籍人
南隐是日本明治时期的一位禅师。一位学士自认为对禅的领悟已经到了很高深的境界,于是,某日前来向南隐禅师请教禅机。南隐禅师给来客沏好茶斟上,当茶水倒满时,仍然没有停手。
家长1:那天我在单位收到了孩子给我寄来的母亲节贺卡,同事们都羡慕极了!看到上面的邮戳,我才知道孩子的学校有了个少年邮局。回到家里,我激动地抱起孩子,他天真地对我说:“
“写作文真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的。那么,如何培养学生的写作兴趣?下面是我在教学实践的一些做法。一、引导阅读,唤起兴趣要提高