分层分组教学在小学体育跳绳教学中的应用初探

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为了解决班集体和当前因材施教教育体制之间的矛盾,当今社会的小学体育教学和其他多种课堂都可以采取分层分组的模式,从理论依据入手,与实际案例相结合,制定具体的策略和标准,注重评析和落实过程,使得体育教学课堂更加高效。
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