【摘 要】
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重视提升学生的主体意识是现在进行素质教育的基本要求,是课程教育职能的规定与学生自我个性成长的基本要求,它是数学科目教育的基本依据与目标。小学数学的教育教学应该在课
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重视提升学生的主体意识是现在进行素质教育的基本要求,是课程教育职能的规定与学生自我个性成长的基本要求,它是数学科目教育的基本依据与目标。小学数学的教育教学应该在课堂教育的主体性、自主性等方面着手,探究培育学生主体意识的有效手段,不断满足教学改革发展的要求。
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