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在新课程改革的不断推进下,初中历史课程有了新目标以及新要求,传统的灌输式的教学方式已经与社会发展的潮流不相符合,在新形势下,初中历史教学不仅要为学生讲解理论知识,同时还要为学生融合文化以及实践活动方面的内容,增强历史学习的趣味性.本文探究了目前在初中历史教学中存在的问题,并提出了初中历史教学中培养学生学习兴趣的策略,以便增强教学效率.