【摘 要】
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多年的教学让我发现了这么一个问题:有些学生在三年级的时候学得很好,但毕业的时候成绩一团糟;有些同学的成绩开始的时候并不好,可后来越学越有劲,毕业的时候成绩遥遥领先。
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多年的教学让我发现了这么一个问题:有些学生在三年级的时候学得很好,但毕业的时候成绩一团糟;有些同学的成绩开始的时候并不好,可后来越学越有劲,毕业的时候成绩遥遥领先。那么原因何在呢?
Many years of teaching have led me to discover such a problem: Some students learn very well in the third grade, but they get a mess on graduation; some students’ scores do not start well, but later the more the more vigorous the students, the more they graduate. The result is far ahead. What is the reason?
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