【摘 要】
：
众所周知,初中物理一直都是学生在初中阶段学习的难点和重点,其以抽象晦涩的特点出名,教材中包含着无数复杂难懂的物理概念,在传统的教学模式下,大部分初中生对此深恶痛绝,导
【机 构】
：
山东省济宁市兖州区东方中学,山东 济宁 272100
论文部分内容阅读
众所周知,初中物理一直都是学生在初中阶段学习的难点和重点,其以抽象晦涩的特点出名,教材中包含着无数复杂难懂的物理概念,在传统的教学模式下,大部分初中生对此深恶痛绝,导致了学生群体普遍呈现物理成绩差的现象.伴随着信息技术在我国的广泛应用,在新课程标准改革的背景下,初中物理中逐渐加入多媒体技术进行物理概念教学,通过一定的教学实践证明,其对初中物理教学质量的提高有着明显的推动作用.因此,新时代的初中物理课堂中,教师要充分认识到多媒体对于教学的重要性,抓住多媒体的特点及其优势,结合学生的兴趣爱好和个性特点等,设计生动形象的概念展示课件,转变传统教学中概念讲解困难的处境,吸引学生的注意力,从而构建高效科学的初中物理概念课堂.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中物理教学和多媒体的有效融合探讨提出了一些建议,以供参考.
其他文献
作文是小学语文教学中最重要的一部分,小学语文教学主要是通过对课文的讲解,让学生学会写作的一些技巧与方法,并通过对日常的学习与探究,培养学生的想象能力.而对于低年级的
在重视文化教育和人才培养的我国,教育事业占据着重要的地位.我国特色的高等职业教育从出现开始一直在不断地发展和完善,但其中也存在一些问题,学徒制人才培养模式就因此应运
随着科学技术发展的不断推进,互联网+时代随之到来.在此时代背景下,如何加强小学语文高效课堂的构建,已成为相关教师学科教学发展的首要任务.本文首先简单叙述了小学语文高效
在传统教学中,教师一般都是单一地对知识进行传授,虽然也比较注重考查学生对知识的掌握情况,但是并不注重赋予教学过程更多的趣味性与挑战性,也没有认识到兴趣对学生学习的作
现代教学理论发展使学校教育的基础理念逐步迈步发展进入新的阶段.在新的教学时期,摆脱传统教学理念的影响,促进学生独立自主学习素养的提升,成为核心素养教育理念下的重要教
案例教学法在高中思想政治课教学中发挥着重要作用,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生分析解决问题的能力,促进教师专业化发展,从而提高思想政治课教学的实效性.但是案例教
学生只有在愉快的环境中才会更自觉、更主动地参与学习.学生心境愉快就会学得更好.本文结合愉悦教育的目标,分析愉悦课堂和学生个性发展的关系,并且围绕具体案例,阐述小学语
内地西藏学生因远离父母,处于高中阶段的他们在行为和学习习惯不可避免的会呈现出不同的问题,本文以一个学生为例,从追本溯源,探寻学生问题的起因;发现闪光点,以优促行;用情
在小学阶段的教学过程中数学这门学科一直属于重点的教学内容,尤其是针对小学低年级的学生来说的话,数学这门课程具有较大的难度.在教学小学低年级的数学时教师需要注重运用
高中思想政治新课程的价值取向和生活世界的回归有着很大的联系,对于思想政治新课程来说思想政治内容和生活世界息息相关,想要在高中思想政治新课程中有一个好的价值取向那么