初中英语教学中隐性分层教学模式的应用探讨

• 作 者: 彭飞凤
• 出 处: 中学课程辅导·教学研究
• 发表日期: 2018年33期
• 关键词: 初中英语教学 隐性分层 教学模式

　　 摘要：随着时代的发展，传统教学模式已经越来越难以解决学生在学习兴趣、人格特质等方面的差异问题，“大一统”的教学模式难以适应学生的这种差异，学生的个性化发展受到限制。在初中英语教学中，教师应积极采用隐性分层教学模式，充分考慮学生之间的个性差异特征，落实因材施教教学方针，让所有学生在自身的“最近发展区”内获得成长。本文分析了初中英语教学现状，并探讨隐性分层教学模式的具体应用。
　　 关键词：初中英语教学;隐性分层;教学模式
　　中图分类号：G632.0