“下水实验”与小学科学探究教学的有效性

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实验是完成科学课教学任务的有效途径,也是培养学生动手能力和探究意识的重要方式。"下水实验"是指教师在课堂实验之前,根据教学目标要求与教学任务,充分考虑学生实验时可能出现的各种因素,自己在准备室对课堂上要进行的实验进行预演或试验,指导学生科学探究的行为。
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