【摘 要】
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后现代教育并不是反对和否定现代教育取得的优秀成果,而是提倡一种超越“价值中立”的教育思想。它抛弃了长期以来占主导地位的西方功利化和二元对立的教学思想,以此来弥补现
【基金项目】
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本文系2015年河北省社科基金项目“后现代历史观冲击下唯物史观的自觉与自信”（编号：HB15MK020）阶段性研究成果.
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后现代教育并不是反对和否定现代教育取得的优秀成果,而是提倡一种超越“价值中立”的教育思想。它抛弃了长期以来占主导地位的西方功利化和二元对立的教学思想,以此来弥补现代教育的不足。后现代教育有着极其丰富的思想内涵,它把受教育者看作是一个完完整整的处于现实生活中有思想的人,这是一种可持续的教育方式,对人类社会和谐发展有着不可估量的作用,在我国的教学实践中能带给一些思考。
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