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中学音乐教学中使用多媒体可以提高学生的学习兴趣,增加课堂知识含量,提高教学效果.但在使用过程中也容易出现一些问题,如以多媒体取代板书,忽视师生之间的沟通,而有些多媒体课件设计不佳更会适得其反.因此我们建议,多媒体教学应同传统教学方法结合起来使用,多媒体课件的制作可以采用教师集体备课集体制作的方法,并且在经过审核后方可使用.