切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
我国引资政策应适时调整
我国引资政策应适时调整
来源 :科学决策 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wryktt
【摘 要】
:
近年来,跨国公司的投资战略发生了一系列引人注目的变化。面对国际直接投资的新趋势,我国的引进外资政策而临着种种挑战。为了保持吸引外资持续增长的良好势头,中国的引资政策应
【作 者】
:
杨俊锋
【出 处】
:
科学决策
【发表日期】
:
2006年1期
【关键词】
:
适时调整
策应
引资
国际直接投资
投资战略
跨国公司
外资政策
持续增长
吸引外资
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,跨国公司的投资战略发生了一系列引人注目的变化。面对国际直接投资的新趋势,我国的引进外资政策而临着种种挑战。为了保持吸引外资持续增长的良好势头,中国的引资政策应该作出怎样的调整?
其他文献
美肤康联合牛奶冰块对鼻咽癌放化疗患者口腔黏膜的影响
目的:探讨美肤康联合牛奶冰块对鼻咽癌放化疗患者口腔黏膜的影响。方法:选择126例鼻咽癌接受同期放化疗患者,采用分层随机方法分为观察组30例、美肤康组33例、牛奶冰块组31例及
期刊
美肤康
牛奶冰块
鼻咽癌
口腔黏膜
白内障超声乳化及人工晶体植入术治疗葡萄膜炎并发白内障54例围术期护理
目的:探讨白内障超声乳化及人工晶体植入术治疗葡萄膜炎并发白内障的临床效果和护理经验。方法:给予54例(57眼)葡萄膜炎并发白内障患者白内障超声乳化及人工晶体植入手术治疗,实
期刊
白内障超声乳化摘除术
人工晶体植入术
葡萄膜炎
并发性白内障
围术期护理
课外史料:品德与社会课堂的别样美丽
品德课教学倡导教师用教材“教”,而不是“教”教材,这就要求教师在教学中不应拘泥于教材所呈现的内容,而是要补充相关的材料来拓展课堂教学,佐证说明教材中的道理,使学生获得正确的道德认识,达成教学目标。历史是宏大的,我们要为儿童建构一个客观、真实、立体的历史图景,就需要进行教材的二度开发,梳理与本课教学主题相关的各种课外史料,并巧妙地将其引入课堂中,使历史课堂内容生动真实,并充满人文主义气息。 一、妙
期刊
品德课教学
品德与社会
课堂教学
道德认识
情感目标
北师大版
民族精神
自我感悟
生动真实
简洁直观
两种穿刺方法在新生儿股静脉采血中的应用效果比较
目的:比较两种穿刺方法在新生儿股静脉采血中的应用效果。方法:将200例股静脉采血新生儿随机分为斜刺组与直刺组各100例,比较两组穿刺成功率、按压时间、局部情况及血标本质量
期刊
新生儿
股静脉采血
斜刺法
直刺法
重视学具使用策略 提高品德课堂实效——一节失败的品德与社会公开课引发的思考
最近上的一节公开课——《认一认祖国政区》,教学过程中,课前设想的美好与课堂教学实况的反差,激起了我课后反思的涟漪。我深刻地认识到,品德课程中的“小学具”蕴藏着“大学
期刊
课堂实效
使用策略
课堂教学
填色
教学过程
大致位置
大学问
最近发展区
学习过程
课后反思
两种化学指示卡的临床应用效果比较
目的:探讨两种化学指示卡的临床应用效果.方法:将每批次需进行压力蒸汽灭菌的手术器械包和敷料包平均分为两组,其中一组使用新华牌132℃化学指示卡(普通型)进行包内监测,另外一组
期刊
化学指示卡
覆膜
变色
理顺投资与消费的关系
我国是一个发展中国家,新中国建立之初的基础是人口多、底子簿、经济比较落后的农业大国。1994年国家确立了社会主义市场经济体制以后,开始关注投资率与消费率比例关系问题,逐渐
期刊
消费率
投资率
社会主义市场经济体制
“五个统筹”
发展中国家
科学发展观
农业大国
关系问题
考量中国经济安全
中国“两会”,数千代表和委员聚首京城,其中一个重要话题就是国家的经济安全问题。
期刊
中国经济安全
考量
安全问题
两会
委员
话题
专项整治使小麦粉合格率显著提高
天津市小麦粉是居民饮食中的大类粮食品种,日消耗量在680吨以上。2005年底,国家食品药品监督管理局对天津市流通领域48个城乡农产品批发市场和14个城乡零售商店销售的小麦粉抽
期刊
小麦粉
专项整治
国家食品药品监督管理局
合格率
农产品批发市场
粮食品种
抽样检测
零售商店
老师,请传递您的“正能量”
前段时间,有一帮子往届的学生来看望我。我们海阔天空,聊了好几个小时。但主要内容仍是回忆——幸福的回忆。他们谈得最多的竟是我课堂上对他们的诗意评价,竟是我那本分类细致、书写工整的笔记,竟是失落时我的那篇积极向上的《招魂》。 此时,我在想,是我的课不精彩吗?应该不是,因为那时他们听课可专注了。那是为什么呢?一定是我的评语、笔记和诗给他们的影响更大。 是啊,我才疏学浅,定然不能给孩子们高深的学识,但
期刊
《招魂》
文本解读
周记
爱的教育
于勒
价值取向
和谐发展
课堂教学
唏嘘不已
作文批改
其他学术论文