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英汉比较关联构式是一个比较独特、比较边缘的句型结构，有鲜明的句法结构和明确的构式义。这两种构式在句法、语义上具有一定的共性，但也体现出了各自不同的特征。从认知的角度分析英语CC标记语提前的原因是为了关注认知客体，以及强调这种认知客体；而从心理空间理论来看CC意义的建构主要是通过概念整合把不同的事件结构（包括施事、受事及相关位置移动或状态改变等信息）整合进一个新的认知图式中。