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美育是培养学生正确的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。实施美育的途径很多,学科教学中渗透美育是极其重要的途径。然而长期以来，小学语文教学对学生审美能力的培养重视不够。“我们提倡美育，便是使人类能在音乐、雕塑、图画、文学里又找见他们遗失了的情感，似乎觉到自身在这个世界上有一种伟大的使命。这种使命不仅仅是使人人要有饭吃，有衣裳穿，有房子住，他同时还要使人人能在保持生存以外，还能去享受人生。知道了享受人生的乐趣，同时更知道了人生的可爱，人与人的感情便不期然而然地更加浓厚起来。”在实施素质教育的今天，美