【摘 要】
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教学反思是指教师以丰富的理论知识为基础,以先进的教学理念立足于教学实践,以学生发展为基础,以提高课堂教学效果和提高教学质量为目的,以日常教学工作以及自身为思考对象,
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教学反思是指教师以丰富的理论知识为基础,以先进的教学理念立足于教学实践,以学生发展为基础,以提高课堂教学效果和提高教学质量为目的,以日常教学工作以及自身为思考对象,对教学过程中产生的问题进行理性的分析,发现教学中存在的问题和不足之处,进而采取相应的改进策略,改进和修正自己的教学过程,使教学过程更加合理,以取得最好的效果。
Reflective teaching refers to teachers based on a wealth of theoretical knowledge, advanced teaching philosophy based on teaching practice, student development as the foundation, in order to improve classroom teaching effectiveness and improve teaching quality for the purpose of daily teaching as well as their own thinking , The problems arising in the teaching process are analyzed rationally, the problems and shortcomings found in teaching are found, and the corresponding improvement strategies are adopted to improve and correct their own teaching process so as to make the teaching process more reasonable and obtain the best effect.
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