核心素养下“说数学”运用于个别辅导的案例研究

• 作 者: 钟进均
• 机 构: 广东省广州市番禺区亚运城铁中路2号广州市铁一中学 511447
• 出 处: 中学数学杂志（高中版）
• 发表日期: 2018年03期
• 关键词: 核心素养 说数学 个别辅导 案例

个别辅导是数学教学的常规工作.如何提高个别辅导的效果、促进学生数学素养的提高,很值得研究.论文在概述核心素养和数学核心素养的基础上,运用案例研究法对在个别辅导中实施"说数学"展开了探究,得出了结论:"说数学"能促进学生的数学素养水平的提高;"说数学"有助于学生的数学核心素养的达成;"说数学"有助于提高学生的核心素养.