个性化教育在语文教学中的应用

• 作 者: 李雅洁
• 机 构: 河南省平顶山市郏县体育中学 河南平顶山467100
• 出 处: 时代报告（学术版）
• 发表日期: 2011年12期
• 关键词: 个性化教育 语文教学 学校语文教育 教育个性化 人道化 自我存在 学生培养 社会存在 精神自由 个性特色 个体化 个别化 旋律 问题 外化 统一 工具 成人

语文教育个性化实际是将学生培养成人而非工具的问题.作为人的精神自由的外化,语文教育有利于实现人的自我存在与社会存在的统一,这便是语文教育个性化或人道化.这样,实现语文教育的个性化或人道化,实现语文教育的个别化与个体化,使学校语文教育具有个性特色,并让这三者联成一体,就能共同奏出语文教育个性化深沉激越的旋律.