【摘 要】
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第一,要从工作的摆布上解决好“软”与“硬”的问题,坚持两手抓。抓党风和廉政建设与发展经济是相辅相成的。改革开放,发展商品经济,离开抓党风和廉政建设,其方向就没有保证
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第一,要从工作的摆布上解决好“软”与“硬”的问题,坚持两手抓。抓党风和廉政建设与发展经济是相辅相成的。改革开放,发展商品经济,离开抓党风和廉政建设,其方向就没有保证;同样,抓党风和廉政建设,不保证改革开放,不保证商品经济顺利发展,也就失去了目标。因此,把经济工作看成“硬”任务,“实”指标,把廉政工作看成是“软”任务,
First, we must solve the “soft” and “hard” issues from the mercy of our work and stick to both hands. Grasping the party style and building an honest and clean government and developing the economy are mutually reinforcing. In the same way, we must not guarantee the reform and opening up, the development of the commodity economy and the construction of clean government and the building of an honest and clean government without any guarantee; Therefore, considering economic work as a “hard” task and a “real” indicator, treating the work of clean government as a “soft” task,
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基础教育课程改革纲要把评价作为改革的六个具体目标之一，目的是摒除评价过于强调甄别与选拔的缺点，发挥评价促进学生发展的作用。学校评价的最高目标是使学生实现自主发展。评价过程应充分考虑到学生的需要，强调其主观能动性，帮助学生实现自我认识、自我教育和自主发展。在多元发展的社会，学生的评价也应该是多元的。当然，不管以怎样的形式来评价学生，我们都应该清醒地认识到学生应该始终处于评价的主体地位，教师应该引导和
目的：本研究旨在观察华佗外敷麻药神方加减方治疗慢性湿疹的作用，并通过小鼠动物模型探索药效及其作用机理。方法：采用二硝基氯苯（DNCB）激发的方法诱发小鼠耳部慢性湿疹模型，比较华
摘 要： 中小学校园集体舞是艺术教育的一种形式，是实施美育的重要途径和基本渠道，但现实中它的推广却并不尽如人意。要让校园集体舞活动发展壮大，必须充分认识其意义；合理安排时间，因地制宜；加强师资培训，结合地域特点，形式多样。总之，从软件与硬件两方面加强建设，才能让校园集体舞真正对中小学生的健康成长和全面发展起到重要的促进作用。 关键词： 校园集体舞 现状研究 发展思考 为了丰富中小学生艺术活
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摘 要： 随着教育改革的不断深化，素质教育逐步在全国开展。在对学生进行知识教育的过程中，必然出现学生犯错的情况，因此对学生进行必要的惩戒能够保证教学秩序，同时对学生的身心发展具有重要意义。 关键词： 素质教育 惩戒教育 惩戒策略 随着教育改革的不断深化，素质教育深入人心。“赏识教育、爱心教育、情感教育”等已成为当今教育的主流。“惩戒教育”日渐淡出人们的视线，惩戒成了教育教学中一个敏感的话题
摘 要： 电子专业课是中等职业学校电子专业的专业核心课程。学生学习了本课程，具备从事电子专业技术岗位所需的实践知识和生产能力，成为电子制造行业第一线应用型专门型人才。 关键词： 电子专业课 激发兴趣 分阶段实施教学目标 教学有效性 对于不太熟悉的电子专业课程，初学的学生不敢轻易动手，如果对它没有感情，没有兴趣，就会直接影响课程的学习和实习训练的效果。正如俄罗斯一句谚语所说：“你可以把马牵到
摘 要： 创新是人类发展的动力。在目前社会发展形势下，教师要勇于投身创新教学，培养出创新型学生。在《电工基础》创新教学实践中，学生的创新意识、创新能力等方面都能得到培养。 关键词： 《电工基础》 教学创新 创新型学生 创新能力 我任教中职对口单招电类专业《电工基础》学科已有十六年，一直都在思考探索，这门学科应该如何创新，改进教学，才能使教学效果最优化，让学生把这门学科知识学得更扎实，又能学
教学风格一般是指教师在教学活动中采取的个性化和一贯的方式、方法，它表现在教学内容组织、教学方法、教学语言等各个方面。课堂教学是教师向学生传授知识的主要途径，除使用语言外，非语言交流也是一条非常有效的途径，肢体语言就是其中之一。肢体语言是指人们用以传达自己感情的各种面部表情和身体动作，如站、坐、动等。肢体语言之所以重要，是因为大多数人对所见到的要比所听到的记得更清楚，人们总能记得生动的面部表情和肢体
20世纪90年代初期至中期我国建筑装饰市场容量进一步持续扩大，全行业急需高层次的建筑装饰人才，由此催生了我国建筑装饰专业的大发展。但在教学体系的纵深层面，仍存着结构性问题，导致建筑装饰专业的教学严重滞后于2l世纪全新装饰理念支配下的行业发展水平。我从我国高校建筑装饰专业教学现状分析出发，探讨了构建筑装饰专业教学自主创新模式的系统方法。 一、当前建筑装饰专业教学存在的问题 1.课程教材滞后于行业
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