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目的；了解军医本科生各年龄心理健康状况。方法：应用艾森克个性问卷和症状自评量表问卷进行团体测试。结果：二，三年级学生心理问题较多，以三年级为甚，主要表现在强迫，抑郁，人际关系敏感，敌对及偏执，且心理问题的发生与个性有一定关系。结论：对军医本科生，二三年级学生应加强心理辅导，促进其心理健康发展。
455名军医本科学生心理健康状况分析
【摘 要】
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目的；了解军医本科生各年龄心理健康状况。方法：应用艾森克个性问卷和症状自评量表问卷进行团体测试。结果：二，三年级学生心理问题较多，以三年级为甚，主要表现在强迫，抑郁，人际关系敏
【机 构】
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第三军医大学基础医学部医学心理教研室,第三军医大学基础医学部数学教研室
【出 处】
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第三军医大学学报
【发表日期】
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1999年6期
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