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为了实现高职教育目标和进一步提高高职教育质量，笔者对高职实习实训环节存在的问题及学生素质、技能与心理之问的关系进行了研究，并对研究结果进行了分析。
高职学生素质、技能与心理之间的关系研究报告
【摘 要】
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为了实现高职教育目标和进一步提高高职教育质量，笔者对高职实习实训环节存在的问题及学生素质、技能与心理之问的关系进行了研究，并对研究结果进行了分析。
【机 构】
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广东农工商职业技术学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2009年3期
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