论文部分内容阅读
初中语文是一门应用型知识教学课程，其不仅表现为知识的教学，还表现为精神文化的交流，如果脱离精神文化的培养，会阻碍学生实际能力的发展。知识教学是最为基础的教学内容，但是更重要的意义是提升实际语文应用能力，即将语文应用于生活，这就要求教师在教学过程中不断反思，反思自己的教学理念和教育手段，反思如何将综合素质培养作为内在要求进行教学，提升学生的知识能力和个人成长素质。