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声乐教师需要将声乐课程设计与人才培养目标相结合,根据不同风格的教学作品拓宽应用教学的内容,培养出应用性较强的声乐复合型人才。这样的教育理念也是贯彻我国艺术教育、素质教育思想的一种体现。
应用型高校声乐教学中的原则透视——以两部不同风格作品教学为例
【摘 要】
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声乐教师需要将声乐课程设计与人才培养目标相结合,根据不同风格的教学作品拓宽应用教学的内容,培养出应用性较强的声乐复合型人才。这样的教育理念也是贯彻我国艺术教育、素
【机 构】
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昆明学院音乐学院
【出 处】
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保山学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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